Innholdsfortegnelse:

Hvorfor på 1700 -tallet i Russland ble det russiske språket utvist fra et høyt samfunn og hvordan det ble returnert
Hvorfor på 1700 -tallet i Russland ble det russiske språket utvist fra et høyt samfunn og hvordan det ble returnert

Video: Hvorfor på 1700 -tallet i Russland ble det russiske språket utvist fra et høyt samfunn og hvordan det ble returnert

Video: Hvorfor på 1700 -tallet i Russland ble det russiske språket utvist fra et høyt samfunn og hvordan det ble returnert
Video: KRYON do Serviço Magnético | Dias de Escuridão - Mantenha sua Luz acesa - YouTube 2024, April
Anonim
Image
Image

Respekt for morsmålet, dets berikelse og utvikling er all garanti for bevaring av den russiske arven og utvikling av kultur. I visse perioder i russisk tale og skrift var det lån av fremmedord, uttrykk og modeller. Først var hovedkilden til fremmedord på russisk polsk, deretter tysk og nederlandsk, deretter fransk og engelsk. Det leksikalske fondet ble beriket gjennom utvikling av vitenskap, kultur, politikk og internasjonale forbindelser. I forskjellige perioder har holdningen til det russiske språket endret seg. Det var tider da det russiske språket bokstavelig talt ble utvist fra salongene, det var skammelig å snakke det, men det skjedde at tvert imot tvang tsarene dem til å snakke utelukkende i det.

Reformer av Peter I

Før Peter I kom til tronen, var fremmedspråk i Russland ikke spesielt populære verken blant vanlige mennesker eller blant den utdannede eliten i samfunnet. Filologen og litteraturkritikeren Lev Petrovich Yakubinsky skrev i sine arbeider at de i denne perioden behandlet fremmedspråkstimer med forsiktighet, da de var redde for at forskjellige lutherske og katolske trender kunne trenge inn i hodene på russere. Men tsar Peter I studerte tysk fra en tidlig alder, over tid studerte han også fransk, engelsk og nederlandsk, og ifølge noen kilder forsto han flere andre språk.

Peter I prøvde å forbedre taleetiketten i samsvar med datidens utfordringer, og bringe den nærmere praksis for europeisk kommunikasjon
Peter I prøvde å forbedre taleetiketten i samsvar med datidens utfordringer, og bringe den nærmere praksis for europeisk kommunikasjon

På begynnelsen av 1700 -tallet, etter språkreformer, begynte et stort antall utenlandske borgere å komme til Russland, og barn av edel opprinnelse begynte å bli sendt for å studere i europeiske land. Fra det øyeblikket fikk det store og mektige russiske språket utallige fremmedord, for eksempel ballast, globus, lakk, optikk, marinen og andre. Nå var ikke folk redde og syntes ikke det var skammelig å lære fremmedspråk. Videre ønsket de å være lik Hans Majestet, som kan mange forskjellige språk, så det ble en slags mote.

Men Elizaveta Petrovna, den fremtidige keiserinnen, ble lært fransk ikke på grunn av mote, men på grunn av farens beregning for å gifte datteren med en representant for det franske Bourbon -dynastiet. Dette var, kan man si, hovedårsaken til undervisning med en så dyp skjevhet, fordi jentene med tittelen på den tiden hadde nok til å kunne skrive og lese.

Fram til 1700 -tallet ble det skrevet primere på det tradisjonelle slaviske kirkespråket, der barn studerte Den guddommelige timeboken og Psalter. De begynte å lære etter å ha husket individuelle stavelser. Det russiske litterære språket begynte å utvikle seg som en egen gren fra kirken først etter reformen av alfabetet, der så å si det sivile skriftet ble godkjent.

Så i 1710 godkjente Peter I den første utgaven av det nyeste alfabetet. Og allerede på 1730 -tallet begynte samlinger om russisk filologi å vises på tysk og latin. Slike språk ble valgt av en grunn, fordi det var så akseptert i vitenskapelige kretser. Det var først i 1755 at encyklopedisk forsker Mikhail Vasilyevich Lermontov skrev russisk grammatikk på sitt morsmål. Og på 1820 -tallet var filologen og prosaforfatteren Grech Nikolai Ivanovich den første som ga ut detaljerte lærebøker om det russiske litterære språket.

Hvilket språk snakket samfunnets elite

Et obligatorisk program for fremtidige og nyopprettede koner til herskere var å studere språket i landet der de nå skal bo. Det mest slående eksemplet var den tyske kvinnen Sophia Frederica Augusta, datter av prinsen av Anhalt-Zerbst, den fremtidige keiserinnen Catherine II, som umiddelbart ved ankomst til Russland begynte å studere dette landet: språk, historie, tradisjoner, ortodoksi og så videre. Tross alt, nå har denne enorme makten blitt hjemlandet. Tre lærere ble umiddelbart tildelt den fremtidige keiserinnen: lærer Vasily Adadurov lærte henne det russiske språket, koreograf Lange lærte henne danser, og biskop i den russiske kirken Simon Todorsky underviste i ortodoksi.

Den tyske kvinnen Sofia Frederica Augusta er et eksempel på en flittig student som ideelt sett kunne lære russisk
Den tyske kvinnen Sofia Frederica Augusta er et eksempel på en flittig student som ideelt sett kunne lære russisk

Studenten var så flittig at hun studerte selv om natten og lagret notatene utenat for å bli bedre kjent med Russland. Et interessant faktum er at en slik iver for å lære nesten ødela henne. Sophia Frederica August var engasjert i kalde netter ved et åpent vindu, noe som resulterte i at hun fikk lungebetennelse. Tilstanden hennes var så dårlig at moren ville ringe en luthersk pastor, men datteren ba om å få læreren Simon Todorsky. Ved denne handlingen tjente hun respekt i retten. Og snart, etter å ha adoptert ortodoksi, ble hun kalt Catherine.

Ved domstolen i Russland var det et annet verdig eksempel på transformasjonen fra en tysk kvinne til en russisk kvinne - kona til Alexander I, Elizaveta Alekseevna. Det ble sagt om henne at hun kan språket, historien, skikken og religionen vår, kanskje bedre enn alle kvinnene i Russland.

Men Alexandra Fedorovna, kona til Nicholas I, tvert imot, klarte ikke perfekt å lære russisk. Kanskje årsaken til dette var den russiske poeten Vasily Andreevich Zhukovsky, som var læreren hennes. Poeten viet mer tid til høyt åndelige og kulturelle verdier enn for eksempel konjugering og nedbøyning av ord. Derfor var jenta flau over å snakke russisk lenge på grunn av aksent og grammatiske feil, spesielt med hensyn til sosiale arrangementer.

Men allerede på begynnelsen av 1800 -tallet var stuenes hovedspråk ikke russisk, men fransk. Dessuten fortrengte han så morsmålet at jenter med aristokratiske titler kunne russisk, kan man si på daglig nivå, og noen snakket det ikke i det hele tatt.

Men gutta fra adelige familier studerte russisk ganske flittig. Dette ble begrunnet med at de snart skulle tjene i hæren og kommandere soldater fra vanlige familier som bare forstår sitt morsmål. Et interessant faktum er at lærere fra Europa lærte barn fremmedspråk, men russiske barn ble ofte undervist av tjenerne sine. Som et resultat av dette gled aristokratene ofte forvrengte eller analfabeter, for eksempel "entot", "egoy" og mange andre. Men ingen tok særlig hensyn til slike feil i tale, men hvis du gjør feil når du snakker fransk, kan samfunnet latterliggjøre høyttaleren eller ta det for uvitenhet.

Forresten, familien til Alexander Sergeevich Pushkin snakket utelukkende på fransk. Så i barndommen snakket den fremtidige poeten bare sitt morsmål med sin elskede barnepike og bestemor. Men snart ble Aleksandr Sergejevitsj ansatt som lærere i russisk språk, noe som hjalp ham mye under studiene ved tsarens Lyceum, siden de underviste der på morsmålet hans.

Gullalderen for russisk litteratur

Tendensen til å popularisere europeiske språk tok raskt fart, og allerede i 1820 ved retten, spesielt i nærvær av damer, var det så å si usivilisert å snakke russisk. Men bokstavelig talt et dusin år senere begynte en ny runde i morsmålets historie - gullalderen for russisk litteratur. Videre ble den forberedt tilbake på 1600- til 1700-tallet, men den slo rot på 1800-tallet, hovedsakelig takket være Alexander Sergejevitsj Pusjkin, som bidro hovedsakelig til dannelsen av det russiske litterære språket.

Alexander Sergejevitsj Pusjkin ga hovedbidraget til dannelsen av det russiske litterære språket
Alexander Sergejevitsj Pusjkin ga hovedbidraget til dannelsen av det russiske litterære språket

Begynnelsen ble lagt ved en av ballene, der hushjelpen Ekaterina Tizengauzen leste et dikt av Alexander Pushkin, som han komponerte spesielt for denne hendelsen. Forresten ble sytten vers lest ved ballen, bare tre av dem var på russisk, og resten på fransk.

Keiser Nicholas I talte til forsvar for det russiske språket. Under hans regjeringstid ble alle dokumenter igjen oppbevart på morsmålet, med unntak av diplomatiske brev. Alle utenlandske statsborgere som kom for å tjene i Russland, tok nå en eksamen i russisk språk. Favorittspråket endret seg også i retten. Nå snakket alle russisk, uavhengig av rang og kjønn.

Under keiser Nicholas I begynte alt kontorarbeid å bli utført på russisk
Under keiser Nicholas I begynte alt kontorarbeid å bli utført på russisk

Siden de fleste damene fra det høye samfunnet ikke kunne russisk, gikk de på triks. Ofte var en jente på vakt for suveren, og ga et tegn til andre da han nærmet seg. Samtaler på fransk avsluttet umiddelbart og samtaler på russisk begynte. Dessuten husket jentene ofte bare et par setninger på russisk slik at de skulle vare en stund mens keiseren gikk forbi. Og suveren, som passerte ved siden av jentene, var stolt av seg selv over at han hadde returnert sitt morsmål for retten.

Keiser Alexander III var også en tilhenger av russeren, som beordret å tale ham bare på russisk. Han gjorde et unntak bare da kona Maria Fedorovna, født i Danmark, var ved siden av ham. Selv om hun snakket flytende russisk, ble det snakket fransk i hennes nærvær.

Bare i nærvær av kona Maria Feodorovna lot Alexander III snakke fransk
Bare i nærvær av kona Maria Feodorovna lot Alexander III snakke fransk

Det eneste som forble uendret var den ansatte utenlandske guvernøren for barna i det høye samfunnet. På slutten av 1800 -tallet ble engelsk forresten aristokratiets favorittspråk. Dessuten var den mest elegante muligheten til å snakke fransk, men med engelsk aksent. I familien til Nicholas II ble engelsk bokstavelig talt morsmål, suveren hadde en ideell uttale, men i samtaler på russisk hørte han fortsatt en liten aksent.

Mens adelsmennene lærte europeiske språk og endret preferanser, nådde situasjonen med språkbarrieren absurditet. Allerede på begynnelsen av 1900 -tallet var aristokrater ofte ute av stand til å forstå talen til vanlige mennesker og deres undersåtter. Så litterær russisk begynte å bli brukt på alle livssfærer, ikke bare blant den midterste adelen, men også i de øvre lag i samfunnet.

Anbefalt: