Hvordan tre provinsielle søstre opprettet den viktigste musikalske skolen i Russland

2024 Forfatter: Richard Flannagan | [email protected]. Sist endret: 2023-12-16 00:14

Gnesinka er en av de mest kjente musikalske utdanningsinstitusjonene i Russland. Mange som prøver å tyde forkortelsen, kaller akademiet "oppkalt etter Gnesin". Faktisk bærer det navnet på ikke én mann, men flere kvinner, og historien deres er en reell illustrasjon av rådene om at hvis livet bare gir sitroner, trenger du bare å kompetent tilpasse dem på gården.

Jenter som vokste opp ved pianoet

På sekstitallet, da de kom til Gnesinka og hørte navnet på en av lærerne, spøkte studentene - kalte de damen til ære for universitetet? Egentlig er universitetet til ære for henne, svarte oldtidene. Mer presist, også til ære for henne. Og søstrene hennes. Og nykommeren så med andre øyne på den gamle, veldig gamle pianisten, alltid veldig ryddig, samlet og, som det nå var klart, med pre-revolusjonære manerer.

På femtitallet forårsaket ikke etternavnet til Elena Fabianovna noen spørsmål blant studentene. Da drev hun fremdeles instituttet, og denne sammensmeltningen av en person og en utdanningsinstitusjon så så naturlig ut at hvilken forskjell det gjør om instituttet bærer navnet hennes eller hun kaller seg av instituttet … Faktisk var den første bare delvis sant. Tross alt ble institusjonen oppkalt etter de tre grunnleggende søstrene. Som et eventyr.

Det var enda flere søstre i familien: Gnesin Sr. var rabbiner, og slike fedre har vanligvis mange barn. Da han fortsatt var ung, giftet han seg med den vakre sangeren Beila Fletzinger, og hun fødte tolv barn fra ham, det ene etter det andre. Ni - fem jenter, fire gutter overlevde. Sju av dem skulle forbli i historien. Stort sett på grunn av at Beila ikke forlot musikken. Mannen hennes kjøpte et piano til henne, og barna vokste opp med å lytte til morens lek, og da lærte de selv å kjøre fingrene over tastene.

Beila Gnesina skjønte veldig raskt at hun hadde gitt sitt musikalske talent videre til de fleste barna hennes ved arv, og overtalte mannen til å betale for timene til besøkende lærere. Men under oppsyn av veiledere nådde barna raskt taket på leksene sine. Og så … la foreldrene deres fjorten år gamle datter Evgenia dra fra Rostov ved Don, der de bodde, til Moskva alene. Gå inn i Moskva -konservatoriet. Hva så? En gang kom faren deres til fots fra en landsby i nærheten av Minsk for å studere i Vilnius.

Det var en liten kvote for opptak av jøder til utdanningsinstitusjoner. Eugene passerte. Og et par år senere, på samme måte, alene, kom den yngre søsteren Elena for å komme inn - og gikk også gjennom. Det burde være unødvendig å si at vinterveggene i vinterhagen så både den tredje søsteren, Maria, og den fjerde, Elizabeth? Og bare den femte, Olga, fikk sin strålende musikalske utdannelse på feil sted.

Tretti mennesker kommer først, deretter hundre

Da rabbiner Gnesin døde, var døtrene fortsatt for små. Eugenia er tjueen, Elena er sytten, Mary er femten, Elizabeth er tolv. Den yngste av jentene, Olenka, er bare ti, og det var ingen sjanse for at hun uten farlig støtte ikke bare ville gå inn på samme vinterhage som de eldre søstrene, men også kunne studere der (uten stipend, uten hybler, med skolepenger). Men hun var begavet ikke mindre enn de eldste …

I situasjonen var jentene i nød. Heldigvis ble talentet deres høyt verdsatt på vinterhagen. Sammen klarte lærerne å finne de eldste. Elena fant et sted som musikklærer i gymsalen. Eugene ble først avbrutt av privattimer, men hun ble også funnet et sted på en musikkskole. Alle fire søstrene levde veldig beskjedent og sparte på alt, men de yngre kunne fortsette studiene. Men hva bringer fremtiden for dem? Den samme scampering i flyttbare hjørner, i private leksjoner?

Elena så hver dag hvordan timene i gymsalen ble arrangert. Hun utviklet sin egen metodikk for å formidle musikalsk leseferdighet til barn, for å lære dem alt hun selv vet. I motsetning til vinterhagen, hvor talentfulle studenter ble tatt med en gang, måtte Elena tenke på hvordan de kunne utvikle de mest vanlige barna. Alt dette ga henne en idé. Hvorfor ikke åpne din egen musikkskole?

Den eldre søsteren anså ideen som nesten gal, men lærerne i vinterhagen holdt seg til Elena. Ja, sa de, det er mye konkurranse - det er mange private lærere, det er nok private skoler. Men et slikt talent av jenter som deg er å lete etter. Det er allerede pedagogiske utviklinger, lærerstaben, teller også - tre søstre er ikke en, men der vil de yngste ta igjen. “Kom gjerne i gang og åpne en skole! Først vil du ha tretti studenter, deretter seksti, og deretter hundre! Og jentene bestemte seg.

Fra pianorommet til statsuniversitetet

Først besto skolen faktisk av en liten stue i søstrenes leide leilighet. Det var nøyaktig ett piano, og nøyaktig tre lærere underviste: Eugene, Elena og Maria. Elena utviklet sitt eget "Piano Alphabet", som fremdeles brukes på musikkskoler. Nesten alle pengene som ble tjent ble satt til side - for utvidelse. Det var forventet etter frigjøringen av Elizabeth, som skulle undervise i fiolinklassen. Hun var den eneste søsteren som ikke var pianist.

Da endelig åpningen av skolen til Gnesins-søstrene (som foreløpig ikke var et "navn", men bare deres) fant sted, var den eldste, Eugenia, allerede tjuefem. Den yngste, Elizabeth, er seksten. Noen av elevene var Elizaveta Fabianovna, en skolelærer, på samme alder! Tross alt var skolens gang uvanlig - ikke bare barn som begynte fra bunnen av ble tatt her. Ved å bruke ryktet til sterke musikere og, viktigst, anbefalingene fra deres professorer fra Moskva -konservatoriet, forberedte søstrene ungdommer som tidligere hadde studert hjemme for opptak til alma mater.

Den yngste av søstrene, Olga, studerte og ble uteksaminert fra denne skolen - skolen til sine egne søstre. Og sluttet seg umiddelbart til rekken av lærerstaben. Etablissementet trakk og trakk fremdeles. Imidlertid ga det allerede økonomisk uavhengighet og muligheten til å støtte moren og yngre brødre.

Skjebnen til Gnesins søstre utviklet seg på forskjellige måter, selv om de alltid var sammenflettet med hjernebarnets skjebne. Evgenia, som var 31, giftet seg med Savin, professor ved Moskva universitet, tre år yngre. Hun organiserte det første barnekoret på musikkskoler i Moskva og tok opp spørsmålet om et eget barnerepertoar, og ble en av grunnleggerne av sjangeren barnesanger i Russland. På tjueårene, for People's Commissariat for Education (den daværende analogen til Kunnskapsdepartementet), utviklet hun et enhetlig opplæringsprogram for barnemusikkskoler ved RSFSR. Hun døde et år før krigen begynte, i en alder av sytti.

Elena Gnesina underviste ikke bare, men ga også konserter mye. I 1919 nådde hun Lunacharsky med et krav … om å nasjonalisere skolen. Dette trinnet reddet definitivt institusjonen - om noen år ville vedlikehold av en privat skole vært umulig. Hun blir ikke bare leder for den nå statlige skolen, men samarbeider også aktivt med alle mulige organisasjoner knyttet til utdanning; tar formynderi over provinsielle musikkskoler, reiser for å undervise i barnas arbeidskolonier, deltar i etableringen av nye utdanningsprogrammer og manualer. Hennes mest kjente student, forresten, er Aram Khachaturian. Hun lever trygt til nittitre år gammel.

Til å begynne med forventet de ikke mye suksess fra Maria Gnesina - som pianist var hun svakere enn søstrene sine, og trolig gikk hun lett inn i Moskva -konservatoriet på grunn av det faktum at lærerne allerede var sympatiske for Gnesins generelt. Men hun hadde et enormt pedagogisk talent, og dette er viktigere for skolen. Hun sang hyggelig, skrev poesi, gjorde kunstnerisk håndarbeid, men viktigst av alt, som barna hennes elsket - hun var veldig snill, kunstnerisk og vittig. Akk, hun døde høsten 1918, alvorlig syk. Hun var bare førti-fire år gammel.

Elizaveta Gnesina giftet seg to ganger. Klokken to og tjue, for fiolinisten Vivien, og i tretti, for fiolinmakeren Vitacek. Begge hennes ektemenn var veldig talentfulle mennesker, for å matche Elizabeth selv. Hun overlevde en mors tragedie-en åtte år gammel sønn døde i armene hennes fra sitt første ekteskap. Men sønnen fra sitt andre ekteskap levde et langt liv og viste seg som en typisk representant for Gnessins - musikalsk begavet.

Etter krigen, under "kampen mot kosmopolitismen" ved Gnesins Institute, husket de plutselig at Elizabeth var jøde, og organiserte en ekte forfølgelse av en av instituttets grunnleggere. Hvis Elena var i stand til å overleve denne perioden uten spesielle tap, forlater Elizabeth instituttet, blir syk av stress og dør - i en alder av syttito år.

Olga Gnesina elsket maleri og teater, malte i oljer og deltok i teaterforestillinger, men hun viet sitt liv til å lære barn musikk. Hun giftet seg med kjemikalieforskeren Aleksandrov, og sammen med ham reiste hun sin adopterte datter Liza, som også ble musikklærer. Levde til sekstitallet. Og skolen, som de en gang reiste med sine søstre, har nå blitt til Gnessin Academy.

Noen ganger ser det ut til at det er mennesker som det ikke er umulig eller for vanskelig for: Hvordan folk bosatte seg på verdens minste øy.